《新标准大学英语》（第二版）针对大学英语“基础目标”和“提高目标”设计，共设1-4级，每级包含《综合教程》（配教师用书）、《视听说教程》 （配教师用书）、《文化阅读教程》、《长篇阅读》与《综合训练》。各教程之间主题呼应，围绕同一主题拓展视野，提升人文素养，培养综合应用能力。